De training is gericht op het verbeteren van communicatie, samenwerken en structureren van het werk. Zo wordt de inzetbaarheid van werknemers met autisme vergroot en de kans op uitval verkleind. 

De corona crisis vraagt om een enorme inzet van ons zorgpersoneel. Er zijn veel handen aan het bed nodig. Deze workshop ABCDE-RSVP is bedoeld voor verpleegkundigen; verpleegkundig specialisten etc die ingezet (gaan) worden op (COVID)verpleegafdelingen, maar al enige tijd niet meer in de directe patienten zorg op een verpleegafdeling hebben gestaan en hun kennis en vaardigheden op het gebied van de vitaal bedreigde patient willen actualiseren.

In de avondcyclus Jeugdgezondheidszorg; kinderen van A t/m Z staan we op 8 avonden uitgebreid stil bij onderwerpen die met regelmaat de revue passeren in de spreekkamer, maar ook bij zeldzamer problematiek.

I.v.m.Corona pandemie vinden de avond tot en met de zomer digitaal plaats.

Tijd kun je niet managen, maar je kunt wel jezelf managen in je beschikbare tijd. In deze workshop werken we met simulaties en eigen casuïstiek en richten we ons op energiemanagement. Naast de persoonlijke ontwikkeling in het kader van werk en opleiding, komt ook de balans werk en privé aan de orde.

In de basiscursus Gynaecologische anatomie maak je kennis met de belangrijkste functioneel-anatomische aspecten van de buikwand, het bekken en de organen die betrokken zijn bij de voortplanting. 

In de Basiscursus deel I werd kennisgemaakt met kleine chirurgische ingrepen. In deel II gaan we dieper in op kleine chirurgische handelingen, strekpeesletsel en weefselverplaatsing. U oefent onder andere een coniotomie, het plaatsen en fixeren van een thoraxdrain en het inbrengen van een botnaald.

Deze basisleergang bedrijfsgeneeskunde voor anios en zij-instromers wordt 2x per jaar aangeboden. Tijdens 5 bijeenkomsten (fysiek en digitaal) bespreken we diversen onderwerpen zoals bedrijfsgeneeskundig spreekuur, arbeidsanamnese en beroepsziekten.

Deze module is een combinatie van individuele observaties, interviews en een analyse, gevolgd door een gezamenlijke intervisie. Op die manier kunnen we in korte tijd voor een groot leereffect zorgen. 

Recent of al wat langer geleden heb je module 1 gevolgd. Tijdens module 1 ‘revaliderende mobilisatie’ heb je een aantal bewegingsprincipes leren toepassen bij de passieve patiënt. In module 2 ga je een stapje verder. Hierin staat de deelactieve patiënt centraal die door jouw ondersteuning bewegingen zelf kan inzetten, zijn inspanning met behulp van jou kan verminderen en hierdoor in zijn zelfcontrole wordt bevorderd. Hiervoor leer je aanpassingen in de verschillende bewegingspatronen.