In de avondcyclus Jeugdgezondheidszorg; kinderen van A t/m Z staan we op 8 avonden uitgebreid stil bij onderwerpen die met regelmaat de revue passeren in de spreekkamer, maar ook bij zeldzamer problematiek.

I.v.m.Corona pandemie vinden de avond tot en met de zomer digitaal plaats.

Deze module is een combinatie van individuele observaties, interviews en een analyse, gevolgd door een gezamenlijke intervisie. Op die manier kunnen we in korte tijd voor een groot leereffect zorgen. 

Recent of al wat langer geleden heb je module 1 gevolgd. Tijdens module 1 ‘revaliderende mobilisatie’ heb je een aantal bewegingsprincipes leren toepassen bij de passieve patiënt. In module 2 ga je een stapje verder. Hierin staat de deelactieve patiënt centraal die door jouw ondersteuning bewegingen zelf kan inzetten, zijn inspanning met behulp van jou kan verminderen en hierdoor in zijn zelfcontrole wordt bevorderd. Hiervoor leer je aanpassingen in de verschillende bewegingspatronen. 

Recent of al wat langer geleden heb je module 1 en 2 gevolgd. Tijdens deze modules, preventieve mobilisatie en revaliderende mobilisatie heb je een aantal bewegingsprincipes leren toepassen bij verschillende patiënten. In module 3, gezondheidsontwikkeling, ga je een stapje verder. Hierin ga je de 3-fases van de mobilisatie in de dagelijkse zorghandelingen integreren. Met andere woorden zelfcontrole bevorderen tijdens de zorg. Verder leer je de zelfstandigheid van de patiënt in dagelijkse handelingen te meten, tijdens de zorg te trainen en dit vervolgens in een mobilisatieplan op te schrijven. 

Recent of al wat langer geleden heb je module 1 tot en met 3 gevolgd. Tijdens deze modules zijn de onderwerpen preventieve mobilisatie, revaliderende mobilisatie en gezondheidsontwikkeling aan bod gekomen. Je hebt een aantal bewegingsprincipes leren toepassen bij verschillende patiënten én met behulp van de drie mobilisatie-fases zelfcontrole bij patiënten bevordert tijdens de zorg.
In deze module ga je verder met het stimuleren van de eigen beweging van zieke en immobiele patiënten. Je gaat mee met de natuurlijke beweging van de patiënt, wat het genezingsproces bevordert. Je leert je bewegingen aan de voorwaarden van de patiënt aan te passen. 

Op de Neonatologieafdeling in een perifeer ziekenhuis liggen niet vaak hele zieke pasgeborenen. Op het moment dat er een zieke pasgeborene wordt opgenomen wil je kwalitatief goede zorg kunnen bieden. Dit betekent dat je deze specifieke kennis en vaardigheden op peil dient te houden.

Krijg jij als medewerker veel te maken met oogheelkundige patiënten? Welke zorg geef je deze patiënten? En hoe sluit je aan op de klachten en symptomen van een oogheelkundige patiënt?

Krijg jij als medewerker veel te maken met oogheelkundige patiënten? Welke zorg geef je deze patiënten? En hoe sluit je aan op de klachten en symptomen van een oogheelkundige patiënt?

Krijg jij als medewerker veel te maken met oogheelkundige patiënten? Welke zorg geef je deze patiënten? En hoe sluit je aan op de klachten en symptomen van een oogheelkundige patiënt?